我孩子自從上初中後,除了學校硬性規定上學期間必須穿校服外,他身上的穿著全是名牌,鞋子非要阿迪達斯不可,平常休閑衣服是耐克,連皮帶都要選鱷魚的。建議:要想消除孩子的問題,家長要停止過去自己不當的言行,在孩子麵前有良好的行為。
我孩子自從上初中後,除了學校硬性規定上學期間必須穿校服外,他身上的穿著全是名牌,鞋子非要阿迪達斯不可,平常休閑衣服是耐克,連皮帶都要選鱷魚的。我孩子怎麼會變成這樣,變得如此愛慕虛榮,有什麼辦法能勸導勸導他呢?
如果家長為自己孩子的問題感到困惑時,先反省自己的教育方法是否有問題。
教育界有這樣一句名言:問題孩子的背後一定有不當教育方法的家長。從這篇案例中,希望家長能夠反思自己是否存在如下不當的教育方法。
1、不良的榜樣。父母是孩子的第一任教師,父母的言行對孩子有潛移默化的影響。當家長抱怨孩子非名牌不穿、不斷更換新手機時,反思自己:平時自己買衣服時,是不是經常買名牌,還經常把“名牌”之類的話語掛在嘴邊在孩子麵前說?家長是不是經常使用手機都是最新潮的,更新換代比較快?
建議:要想消除孩子的問題,家長要停止過去自己不當的言行,在孩子麵前有良好的行為。
2、家長沒有給孩子建立行為規則。家長平時沒有對孩子零花錢有具體要求,平時哪些錢該花,花多少,家長可能就沒給孩子講過。因此孩子花錢的隨意性就比較大。
建議:和孩子共同協商,每個月需要多少零花錢,在哪些方麵需要開支,詳細列出來;每個月給孩子固定的零花錢,交給他,讓他自己支配。如果超出預算,家長不再管。
3、經常滿足孩子的無理要求。許多家長在孩子無理取鬧時,為了息事寧人,就很不情願地答應孩子的要求,豈不知,就是這樣一次次妥協,導致了孩子任性、執拗等不良性格的形成。如:這位家長不滿意孩子坐車要求高檔次和人攀比,為什麼不讓孩子自己騎車上學呢?給孩子講明:除非惡劣天氣,否則,一次也不用車接送。
建議:如果孩子提出無禮要求,要堅決拒絕,而且家長的態度要一致。父母不要一個唱紅臉,一個唱白臉,以免產生一方護、一方管的情況,使孩子覺得有機可乘,反而助長孩子的任性、虛榮心等不良性格的形成。家長對待孩子的每一次任性,都要以同樣的態度來解決。而不是有時限製孩子,有時放縱孩子,使孩子無所適從。
4、家長不當的期望值。每個家長都希望自己的孩子結交學習好的同學,卻從來不想自己的孩子就是愛慕虛榮、學習上不上進的人;如果別的家長也這樣教育自己的孩子呢?何況他自己在學習好的同學麵前有壓力,也不會主動和他們交往的。
建議:要讓孩子懂得:鳥美是羽毛,人美是學問。真正的尊重並不在於是否有錢。如果一個人坐著高檔車,穿著名牌,卻滿口多是無知的話語,行為不端,沒有基本的禮儀,是不會被人看得起的。
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