日前，廣東湛江廣東醫學院附屬醫院整形外科梁小玲、陳雪梅發表論文，旨在探討自我管理教育對斷指再植患者負性情緒的作用。研究指出，自我管理教育能改善斷指再植患者的負性情緒，從而提高患者生活質量。該文發表在2012 年31卷第6期《國際護理學雜誌》上。
日前，廣東湛江廣東醫學院附屬醫院整形外科梁小玲、陳雪梅發表論文，旨在探討自我管理教育對斷指再植患者負性情緒的作用。研究指出，自我管理教育能改善斷指再植患者的負性情緒，從而提高患者生活質量。該文發表在2012 年31卷第6期《國際護理學雜誌》上。
將45例斷指再植患者按住院號的單雙分為實驗組(23例)和對照組(22例).對照組患者進行常規的健康教育，實驗組患者實施自我管理教育。觀察兩組患者教育前後3個月負性情緒的效果。
自我管理教育前兩組患者的負性情緒比較無顯著差異，自我管理教育後3個月實驗組患者的負性情緒較對照組明顯減輕(P＜0.01)。
我要跟帖copyright©醫學論壇網 版權所有，未經許可不得複製、轉載或鏡像
京ICP證120392號 京公網安備110105007198 京ICP備10215607號-1 （京）網藥械信息備字（2022）第00160號
