近日，滄州醫學高等專科學校醫學技術係檢驗教研室李紅岩、侯振江和李吉勇等共同發表論文，旨在了解檢驗實驗室開放式教學的效果.。研究指出，檢驗實驗室開放能夠滿足學生對技能操作的學習需求，提高了學生的綜合素質。該文發表在2010年09卷(8)期《醫學教育探索》上。
近日，滄州醫學高等專科學校醫學技術係檢驗教研室李紅岩、侯振江和李吉勇等共同發表論文，旨在了解檢驗實驗室開放式教學的效果.。研究指出，檢驗實驗室開放能夠滿足學生對技能操作的學習需求，提高了學生的綜合素質。該文發表在2010年09卷(8)期《醫學教育探索》上。
自行設計調查問卷,對參加實驗室開放的121學生進行問卷調查。
90%以上的學生對實驗室開放項目、時間、形式、麵積和教師輔導情況滿意，認為常規儀器設備能夠滿足學習要求；79.3%的學生認為實驗室開放能提高綜合素質；在建議中認為應安排更多的開放形式和時間。
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