近日，首都醫科大學公共衛生與家庭醫學學院黃亞芳、吳濤和郭愛民共同發表論文，旨在比較中國大陸與香港地區全科醫學畢業後培訓，探索改進內地全科醫學培訓模式的道路。研究指出，今後培訓應按需調整培訓時間，培訓形式更應貼近全科醫學理念，完善教學方法，健全考試製度，規範統一管理方式。該文發表在2010年09卷(11)期《醫學教育探索》上。
近日，首都醫科大學公共衛生與家庭醫學學院黃亞芳、吳濤和郭愛民共同發表論文，旨在比較中國大陸與香港地區全科醫學畢業後培訓，探索改進內地全科醫學培訓模式的道路。研究指出，今後培訓應按需調整培訓時間，培訓形式更應貼近全科醫學理念，完善教學方法，健全考試製度，規範統一管理方式。該文發表在2010年09卷(11)期《醫學教育探索》上。
以大陸和香港全科醫學培訓模式為對象，比較兩地模式異同。
兩地培訓時間、形式和內容、考試和管理方式存在差異。
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