在2小時的演講後，加拿大McGill大學臨床流行病學專家Mayo教授立刻被眾多提問者包圍，提問時間長達1.5小時。 Mayo教授指出，參會者的提問大多是關於某種具體方法如何應用等細節問題，中國臨床研究者對統計學方法的了解程度超出了她的預料，但他們欠缺一個完整的“框架”，一種確定研究問題、統籌全局的能力。 Mayo教授說，中國研究者在細節問題上有足夠的專業“深度”，但缺乏的是“廣度”。 理想的模式是，統計學學者有一些“臨床研究”的思維，臨床研究者有一些統計學觀念。 臨床學家和統計學家通過互相交流和影響，可創
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