近期,天津醫科大學公共衛生學院衛生統計教研室研究人員發表論文,旨在調查天津市濱海新區塘沽的社區衛生服務機構各種形式健康教育活動的相關工作量,探索社區衛生服務機構健康教育相關工作量測算方法。研究指出,健康教育相關工作量估算公式具有較強的實踐性,對社區衛生服務中心及科室進行績效考核或人力資源規劃具有參考意義。該文發表在2015年第12期《中國衛生事業管理》上。 選取天津市濱海新區塘沽10家社
近期,天津醫科大學公共衛生學院衛生統計教研室研究人員發表論文,旨在調查天津市濱海新區塘沽的社區衛生服務機構各種形式健康教育活動的相關工作量,探索社區衛生服務機構健康教育相關工作量測算方法。研究指出,健康教育相關工作量估算公式具有較強的實踐性,對社區衛生服務中心及科室進行績效考核或人力資源規劃具有參考意義。該文發表在2015年第12期《中國衛生事業管理》上。
選取天津市濱海新區塘沽10家社區衛生服務中心,以問卷形式調查各中心健康教育項目開展情況,以健康教育項目工作總人時進行工作量測算。
10家中心2013年全年累計舉辦健康教育活動342次。健康講座(HL)、主題宣傳日(TD)和健康谘詢(HC)的總人時分別為7小時、8小時及9小時,健康音像播放(MP)、健康督導(HP)、健康指導(HG)和櫥窗展示(WD)工作時間均為2小時。健康教育活動的總工作量的計算公式為:健康教育活動總人時=7×HL+9×HC+8×TD+2×(MP+HS+HG+WD)。
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