“卷王”是近年新出現的一個詞彙，代指大學中乃至社會工作中的一類人的名稱。卷王通常會帶動自己身邊的人瘋狂學習、內卷，但自己才是真正勝出的那一個。而“內卷”類似劇場效應。劇場中一個人站了起來，其他人為了看到演出就必須站得更高，結果是所有人都站了起來，卻沒有看得更清楚。再比如10人競聘1個崗位，每個人都拚命努力，結果是每個人都非常疲勞，但仍隻有1人被錄取，這個被錄取的人就被稱為“卷王”，即內卷的勝出者。

        內卷風氣的形成使得越來越多的年輕人覺得生活疲憊、活得很累。Nature曾發表研究解密“卷王”的根源。研究發現：人類總是選擇做加法來解決問題。

        想象一座用樂高積木拚成的橋。一側有三個支撐件，另外兩個。你會如何穩定橋梁?Nature發布的一項研究表明，大多數人會加一塊，這樣每邊都有三個支撐。

        但為什麼不移除一塊，讓每一麵都有兩個支撐呢?事實證明，讓人們做減法，無論是樂高積木、食譜中的成分還是文章中的單詞都需要提醒和獎勵。這種默認的加法並不局限於組裝積木、烹飪和寫作。夏洛茨維爾弗吉尼亞大學的行為科學家本傑明·康弗斯說，相反，考慮利而不是弊很可能會導致現代的過度行為，例如淩亂的家庭、製度上的繁文縟節，甚至是一個不堪重負的星球。

        研究人員要求 1585 名研究參與者解決八個可以通過添加或刪除一些東西來解決的難題和問題時，他和他的同事首次觀察到這種行為。例如，一個拚圖需要在網格上塗上陰影或擦除正方形以使圖案對稱。另一方麵，個人可以在旅行行程中添加或減少項目以獲得最佳體驗。在所有試驗中，絕大多數參與者選擇了加法而不是減法。例如，在完成網格任務的 94 名參與者中，有 73 人增加了方塊，18 人減少了方塊，另外三人隻是簡單地修改了原始數量的方塊。

        研究人員假設大多數參與者都默認添加，因為他們甚至沒有考慮減法。因此，通過一係列對照試驗，該團隊將參與者推向減號。在一項試驗中，該團隊向 197 名在擁擠的大學裏閑逛的人提供 4 美元的報酬來解決一個謎題。參與者觀看了一個樂高結構，其中一個小雕像站在一個平台上，她身後有一根大柱子。在那根柱子的頂部，一個角落裏的一個街區支撐著一個平屋頂。

        研究人員要求參與者穩定屋頂以避免壓扁小雕像。大約一半的參與者被告知：“你添加的每一件都要花費 10 美分。”即使有罰款，98 名參與者中也隻有 40 人想到拆除不穩定的障礙物並將屋頂放在寬柱子的頂部。研究人員給剩下的參與者一個更明確的信息：“你添加的每一件都需要 10 美分，但移除一件是免費的。”這一提示促使 99 名參與者中的 60 人移除了障礙物。

        在試驗中，參與者必須將樂高屋頂穩定在以一張紙為代表的小雕像上。盡管每件 10 美分，但大多數人還是加了件。隻有當研究人員指定減去碎片是免費的時，更多的人才會移除不穩定的塊並將屋頂放在寬柱子的頂部。

        研究人員發現，練習確實有助於參與者記住那個難以捉摸的減號。網格試驗的一個變體，其中減法產生了更好的解決方案，表明與沒有練習解決任務的人相比，在實際任務之前的三個練習促使更多的參與者進行減法。

        加法的想法可以快速、輕鬆地浮現在腦海中，但減法的想法需要更多的認知努力。因為人們通常行動迅速，並根據腦海中出現的第一個想法進行工作，所以他們最終會接受加法解決方案，而根本不考慮減法。

        研究人員認為可能存在自我強化效應。“人們越頻繁地依賴加法策略，他們的認知能力就越強，隨著時間的推移，尋找加法想法的習慣可能會越來越強烈，從長遠來看，人類最終會錯失許多通過減法改善世界的機會。”

        弗吉尼亞大學的行為科學家 Gabrielle Adams 說：“當人們試圖做出更好的事情時……他們不認為他們可以刪除或減去，除非他們被提示這樣做。” 在直覺層麵上，人們認識到減法不如加法自然。然而研究證實了格言所說的：“Less is more”。綜上，Nature解密的“卷王”的根源即：人類總是選擇做加法來解決問題。

        參考資料：

        [1]Adams GS, Converse BA, Hales AH, Klotz LE. People systematically overlook subtractive changes. Nature. 2021 Apr;592(7853):258-261. doi: 10.1038/s41586-021-03380-y. Epub 2021 Apr 7. PMID: 33828317.

        [2]https://www.sciencenews.org/article/psychology-numbers-people-add-default-subtract-better