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祝墡珠教授:邁進全科醫生新時代
今年是落實國務院全科醫生製度的開局之年,也是全科醫學與社區衛生服務發展至關重要的一年。因此,本次年會的主題是“邁進全科醫生新時代”。這個主題是在今年1月的中華醫學會全科醫學分會常務委員會會議上確定的,..[詳細]
曾益新教授:全科醫生製度建設麵臨的挑戰
現在,下到社區居民、上到大醫院的醫生,對全科醫學的認識都還不充分,許多人存在偏見,認為全科醫生與專科醫生相比,技術水平不行,屬於“二流”醫生。其實,這種認識存在很大的偏差。全科醫生的主要任務是常見病的..[詳細]
江孫芳副教授:為全科醫學發展培養合格全科醫生
以上海市為例,上海市全科醫生規範化培訓的考核形式多樣,除考核學員知識外,更注重能力評價。培訓學員須通過各項考核,合格後方可成為能在社區執業的全科醫生。
考核方式中,中山醫院率先采用客觀結構化臨床考核..[詳細]
澳門全科醫生培養方法和發展思路
澳門全科專科培訓,取法於葡萄牙專科培訓製度。目前,醫學生從醫學院畢業後,需要接受12個月全科實習,完成後成為普通科醫生,可以在衛生中心從事門診工作;普通科醫生通過考試甄選,才可進入為期三年的全科專科培..[詳細]
張煥禎教授:全科醫生的培養,質量才是根本
目前,台灣的全科醫生規範化培養、繼續教育和培訓師資積累等均已做得很規範。因張教授現在同時任上海禾新醫院院長,對大陸的全科醫學發展有一定的了解,故在此次年會上將根據台灣的經驗,為大陸全科醫生的培養提一些..[詳細]
壽涓:全科青委與基層聯動,促全科發展
青委會的未來工作目標是密切聯係基層。目前,上海市青委會借助全科醫生人才培養計劃,每月定時、定點前往社區衛生服務中心門診。通過梳理不同病種的臨床診療思維,結合常見慢性病的最新指南和診療規範,爭取製定出易..[詳細]
更多>> 精彩報告
全科醫學分會第10次學術年會擷英
中華醫學會全科醫學分會(簡稱“全科分會”)主任委員祝珠教授在大會開幕式上重點彙報了全科分會2012年的工作內容。今年全科分會開展了民主辦會、組織建設、學術交流、對外交流、繼續教育、支援西部和科普工作等..[詳細]
全科醫學,一種照顧型的醫學
全科醫學是一門集生物醫學、行為科學及相關社會學科之大成的新型醫學專科。在這個意義上說,全科醫學承載著醫學模式從單純生物醫學模式轉化為生物-心理-社會模式的使命。全科醫學的精髓是“以人為本”,重視人勝於..[詳細]
循證醫學和臨床指南在基層醫療中的應用
被尊為“醫學之父”的古希臘名醫希波克拉底其實是最早的指南開發者。當時他雖隻是位家庭醫生,但對臨床發現、患者觀察、診斷和處置進行了記錄,並將這些傳授給自己的學生,這就是最早的臨床指南。目前,WONCA對..[詳細]
全科醫生應積極投身臨床研究
研究的價值在於全科研究與日常臨床實踐的相關性。如果研究結果能夠被所有全科醫生應用,那麼該結果將可使大量人群獲益。英國一項基於全科醫學的臨床研究(MRC)顯示,治療血壓>140/90 mmHg的人群可減..[詳細]
我國部分城市全科醫師規範化培訓現狀與對策
由上海交通大學公共衛生學院等多家院校組成的調查組對部分城市規範化培訓情況進行了調研工作,主要了解全科醫生規範化培訓實施情況及規範化培訓教材使用和需求情況等。..[詳細]
加快建立全科醫生製度的實踐與思考
上海從2009年開始實施全科醫生培養“5+3”模式,是指先接受5年臨床醫學(含中醫學)本科教育,再接受3年全科醫生規範化培養。在這3年過渡期內,會出現全科醫生嚴重短缺和農村留不住醫生的問題,我們從4個..[詳細]
美國家庭醫學發展的經驗與挑戰
美國規定的家庭醫生標準配置是每2500名居民配有1位家庭醫生,現在全美約有10萬名家庭醫生。每年美國的家庭醫生完成2億800萬次診療;在所有醫療服務中,每4次裏就有1次由家庭醫生完成。多項研究顯示,家..[詳細]
全科醫學發展的機遇與挑戰
全世界沒有任何一個國家的醫療衛生係統,能維持一個高度集中於專科與醫院服務的診療模式。美國的醫療體製飽受爭議,總醫療支出達到國內生產總值(GDP)的18% (2020 年將升至20%)。 其龐大支出的主..[詳細]
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